Lieu
Maroc
Provinces de Kénitra et Berrechid
Bénéficiaires
450
élèves et adultes
Période
2024 - 2026
22 mois
Contexte :
Malgré la stratégie nationale de généralisation du préscolaire qui a permis de porter le taux de scolarisation des 4 à 5 ans à plus de 78 %, de profondes disparités subsistent : les quartiers périurbains défavorisés et les zones rurales restent en marge, avec peu d’espaces adaptés à l’éveil des plus jeunes enfants et à la lecture par leur éloignement géographique des grandes villes. Ce sont aussi ces zones qui sont les plus en retard par rapport aux progressions dans le domaine de l’égalité de genre, avec une discrimination sociale plus ancrée contre les filles.
Les chiffres rappellent l’urgence d’agir dès la petite enfance pour donner à chaque enfant, et surtout à chaque fille, les mêmes chances d’apprendre et de s’épanouir.
L’éducation et la sensibilisation en zone rurale sont une priorité pour lutter contre les inégalités sociales et économiques à long terme. Non seulement l’accès à une éducation préscolaire de qualité permet d’augmenter la réussite scolaire de tous les enfants et leur garantit un départ sur des bases solides dans la vie, mais le renforcement de la sensibilisation à l’éducation des filles permet aussi à celles-ci et à leur entourage d’évoluer en chœur avec les normes sociales, tout en créant un environnement scolaire plus soutenant, solidaire et cohésif.
Description du projet :
Le projet Child Step vient compléter l’effort national en ciblant ces territoires vulnérables pour promouvoir une généralisation plus inclusive et qualitative du préscolaire afin de donner le goût de l’apprentissage aux plus jeunes.
Objectifs spécifiques :
• Formations des éducatrices : 8 éducatrices formées à des méthodes innovantes d’animation qui éveillent l’envie de lire ;
• Éducation préscolaire : offre une éducation de qualité à 360 enfants âgés de 3 à 6 ans issus de familles précaires ;
• Programme d’alphabétisation pour les mères : 50 mères bénéficient d’un programme d’alphabétisation ;
• Sensibilisation des parents : 150 parents participent à des sessions de sensibilisation, renforçant le rôle de l’éducation dans le développement des enfants et l’autonomisation des familles ;
• Renforcement du rôle des mères : les mères de famille sont impliquées dans le suivi de la scolarité de leurs enfants à travers un programme d’alphabétisation fonctionnelle et de sensibilisation communautaire.
Thématiques :
Éducation (alphabétisation)
Enfance
Égalité
CARE Belgium soutient le projet en collaboration avec d'autres membres du réseau CARE, notamment par des activités de communication et de collecte de fonds.